高校贫困学生助学机制中的角色定位及系统化建构

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 郑州师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校贫困生 助学机制 角色定位 系统化建构
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G647

摘要

当前高校贫困生资助体系中,存在着平均主义、利益均沾、"纯经济"、"重助轻管"等种种怪现象。为消除种种怪相,必须找准学校、职能部门、班级和受助贫困生的角色定位,建立积极遴选机制、差异资助机制、协同行动机制、监督约束机制,以达成资助目的,发挥其应有的社会效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕	连云港师范高等专科学校学前教育与音乐学院	27	16	2.0	3.0