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摘要:
摘 要:校园公共设施服务质量的好坏是衡量校园环境水平的重要标志,对其进行测评有利于校园公共设施服务的改进和完善.介绍了校园公共设施服务满意度的多层次模糊综合评价测度方法.为了使满意度测评更加合理,采用了主客观赋权法给出权重系数,使最终评价结果更具客观、科学、合理性.并以厦门大学为例,对其评价并提出意见.
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文献信息
篇名 校园公共设施服务满意度多层次模糊综合评价
来源期刊 长春工程学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 校园公共设施 层次分析法 熵值法 模糊综合评价
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 建筑科学
研究方向 页码范围 103-107,121
页数 6页 分类号 TU984.14
字数 5656字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8984.2014.02.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林皎皎 福建农林大学园林学院 27 153 7.0 12.0
2 张颖 福建农林大学园林学院 37 60 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园公共设施
层次分析法
熵值法
模糊综合评价
研究起点
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