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不同层次需求的实验动物学教学特点
不同层次需求的实验动物学教学特点
作者:
康爱君
田枫
郑振辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验动物学
教学
层次
摘要:
实验动物学教学已成为医学教育中不可或缺的组成部分。本文从课程设置背景、课程安排、考核方法等方面总结了不同层次的实验动物学教学特点,以供广大实验动物教学工作者参考。
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文献信息
篇名
不同层次需求的实验动物学教学特点
来源期刊
中国比较医学杂志
学科
医学
关键词
实验动物学
教学
层次
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
管理科学
研究方向
页码范围
78-82
页数
5页
分类号
R332
字数
3687字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671.7856.2014.009.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
田枫
北京大学医学部实验动物科学部
53
303
10.0
14.0
2
郑振辉
北京大学医学部实验动物科学部
37
209
8.0
12.0
3
康爱君
北京大学医学部实验动物科学部
38
238
9.0
13.0
传播情况
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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引证文献(0)
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引证文献(4)
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引证文献(0)
二级引证文献(9)
2020(4)
引证文献(0)
二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
实验动物学
教学
层次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国比较医学杂志
主办单位:
中国实验动物学会
中国医学科学院医学实验动物研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7856
CN:
11-4822/R
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区潘家园南里5号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
4463
总下载数(次)
15
总被引数(次)
25033
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