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摘要:
高职院校特有的双元制人才培养模式,逐渐得到社会和企业的认同,使得高职院校不得不重新审视自身的人才培养目标,不得不将培养学生良好的职业素养作为中心工作来抓.社会、企业包括家庭,都对高职院校给予越来越高的期望,这无形中也给高职院校辅导员队伍带来了极大的压力.辅导员如何真正走上职业化、专业化、专家化的道路,是摆在所有辅导员面前的一个关键问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代职业人理念下高职院校辅导员角色定位问题思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 现代职业人 高职院校 辅导员 角色定位
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G645.16
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周懋怡 6 14 2.0 3.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代职业人
高职院校
辅导员
角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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