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摘要:
革新传统的课堂评价制度,构建全新的能促进学生全面发展的评价体系,是当前评价改革的重要任务.阐述了信息技术促进学生非智力因素完善评价体系构建的重要意义、基本原则、评价方法及指标体系.
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非智力因素
学习兴趣
学习意志
浅谈非智力因素的培养
非智力因素
职业教育
基本途径
重视培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于信息技术构建非智力因素完善评价体系的思考
来源期刊 发明与创新·教育信息化 学科
关键词 信息技术 非智力因素 评价体系
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号
字数 4497字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊绍高 62 75 4.0 5.0
2 伍浩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
非智力因素
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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