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摘要:
目的:探讨个性化健康教育在血液透析患者中的应用。方法:将96例血液透析患者随机分为对照组和观察组各48例,对照组采取常规健康教育,观察组实施个性化健康教育,比较两组患者健康教育知晓及满意度情况。结果:观察组患者健康教育达标率及满意度均明显高于对照组(P ﹤0.05)。结论:采取个性化健康教育可以促进护患沟通,加强健康教育效果,提高患者满意度,体现了优质护理的内涵,提高了护理质量。
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文献信息
篇名 个性化健康教育在血液透析患者中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 个性化健康教育 血液透析 满意度
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 R473.6
字数 1485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.10.067
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研究主题发展历程
节点文献
个性化健康教育
血液透析
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
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