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摘要:
介绍分运动项目教学的实施形式,分析分运动项目教学的实施步骤、课程成绩评定方式、教学效果,并提出教学实践中应进一步加强师资队伍建设和课程建设,引导学生理性选择项目,以调动学生自主学习的积极性,提高体育课的教学质量和人才培养质量,实现中职学校体育课程的教学目标。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职体育课实施分运动项目教学的实践与思考
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 中职 体育课 分运动项目教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 学创新 -- 综合天地
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 4144字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 8 15 2.0 3.0
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
体育课
分运动项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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