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摘要:
随着多媒体技术的不断发展,多媒体在中学历史课堂教学中所发挥的作用越来越大。在教学过程中如何应用多媒体提升中学历史课堂的教学效果成了老师们热议的话题,本文主要结合教学实践,就利用多媒体技术提升中学历史课堂的教学效果的思路进行了分析。
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课堂教学
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浅议如何提高中学历史课堂的教学效率
中学历史
课堂教学
活化教材
多媒体技术在中学历史教学中的运用
初中
历史教学
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高中学历史多媒体教学的效果分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 效果分析 历史教学 学生培养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡永明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
效果分析
历史教学
学生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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