莫让操作变成摆设--关于一位数除两位数笔算教学的思考

• 作者: 吴焉
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学重点 两位数 一位数 笔算 操作 摆设 三年级下册 小学数学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

人教版小学数学三年级下册第二单元为“除数是一位数的除法”，其中笔算除法是单元教学重点，通过直观操作、抽象概括等多种方式，帮助学生理解并掌握笔算方法是重要的教学策略。本内容是在表内乘、除法及一位数乘多位数的基础上进行教学的，将为学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定知识和思维基础。但是笔者发现老师们在本课的操作教学时容易出现一些偏差，下面谈谈对这一问题的思考。

作者信息

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1	吴焉		4	0	0.0	0.0