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摘要:
本文以问卷调查的方式获取数据,用EXCEL和SPSS11.5软件对数据进行统计和分析处理。结果表明:普通高中学生存在较为严重的厌学情绪或行为,且男生厌学指数明显高于女生;不同班别的高中生在教育公平上有显著差异,普通班学生在教育公平上显然差于竞赛班;教育公平与厌学指数之间存在显著正相关,教育公平是影响高中生厌学的一个重要因素。在此基础上,进一步进行分析与讨论,并给出建议与对策。
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文献信息
篇名 普通高中学生厌学影响因素的实证研究——基于教育公平的视角
来源期刊 华中人文论丛 学科 教育
关键词 普通高中 厌学 教育公平
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G632.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中
厌学
教育公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中人文论丛
季刊
16开
2010
chi
出版文献量(篇)
747
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5
总被引数(次)
1096
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