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初中政治小组合作学习实效性探究
初中政治
小组合作学习
途径
“实效性”小组合作学习的核心追求
实效性
小组合作学习
调查
浅谈生物课堂小组合作学习的实效性
生物课堂
小组
合作学习
如何增强小组合作学习的实效性
学生
小组合作学习
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学小组合作学习的实效性初探
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 初中数学教学 小组合作学习 实效性 数学老师 合作讨论 教学方法 形而上学 合作小组
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
小组合作学习
实效性
数学老师
合作讨论
教学方法
形而上学
合作小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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0
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