如何在初中化学教学中融入创新教学

• 作者: 房丽
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 初中化学 激励教育 教学相长
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

随着课堂创新的深入化和扩大化，人们对于高素质人才也越来越重视。对于初中的化学学习来讲，打好基础是关键，所以要求学生掌握扎实的知识基础是现阶段的主要目标，本文主要进行了现行教育的问题分析以及对问题解决策略的研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房丽		3	4	2.0	2.0