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系统健康教育对糖尿病患者自我管理能力的影响
系统健康教育对糖尿病患者自我管理能力的影响
作者:
张峥嵘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
系统健康教育
糖尿病患者
自我管理能力
摘要:
目的:探讨系统健康教育对提高糖尿病患者自我管理能力的影响。方法选择2010年10月至2012年10月收治的糖尿病患者126例,在系统健康教育培训后,评价教育前后糖尿病患者的自我管理能力,包括疾病知识掌握、控制饮食、自我监测、积极运动、改变不良习惯和遵医治疗6项指标,观察糖尿病患者血糖、餐后2h血糖和糖化血红蛋白变化,随访半年后进一步评价患者自我管理能力达标情况。结果126例患者接受系统健康教育后,自我管理能力优于教育前( P<0.05);教育后患者空腹血糖、血脂和体重指数均有所下降;随访半年后,患者的各项自我管理能力指标维持良好,空腹血糖、血脂和体重指数基本维持在刚出院的水平。结论系统健康教育提升了糖尿病患者的自我管理能力,有利于控制糖代谢,对改善糖尿病患者生活质量具有积极意义。
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文献信息
篇名
系统健康教育对糖尿病患者自我管理能力的影响
来源期刊
国际护理学杂志
学科
医学
关键词
系统健康教育
糖尿病患者
自我管理能力
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
健康教育
研究方向
页码范围
1157-1158,1159
页数
3页
分类号
R473.5
字数
2789字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2014.05.089
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张峥嵘
16
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6.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统健康教育
糖尿病患者
自我管理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
主办单位:
中华医学会
吉林省医学期刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-4351
CN:
22-1370/R
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市建政路971号
邮发代号:
12-116
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
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