多元化随访式健康教育对提高糖尿病患者自我管理能力的影响

• 作者: 何霁 全凤琼 刘鹏 吴莎 吴雪 李辉
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 多元化随访健康教育 糖尿病患者 自我管理能力
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 365
• 页数: 1页
• 字数: 2375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.26.527

摘要

目的:探讨多元化随访式健康教育对提高糖尿病患者自我管理能力的影响.方法:选择我科100例糖尿病出院患者,随机分为两组,对照组仅接受传统出院健康教育,实验组在常规出院健康教育基础上,由医护人员根据患者的认知程度、文化水平、及沟通能力选择合适的随访方式,如使用随访系统软件打电话,或通过QQ或微信群对病员实施多元化随访式健康教育,半年后采用问卷调查表形式对两组糖尿病患者自我血糖监测、合理饮食、科学运动、药物治疗、戒烟酒,糖尿病足的预防等方面进行评价.结果:实验组在饮食控制、科学运动、遵医嘱服药、血糖监测、足部护理及血糖异常处理等自我管理能力明显优于对照组.结论:多元化随访式健康教育能够提高糖尿病患者自我管理能力,有效控制血糖水平,合理饮食、科学运动,规范治疗,降低并发症.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉		2	23	1.0	2.0