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湖北教育(教育教学)期刊
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策划,让教师的专业性得以体现
策划,让教师的专业性得以体现
作者:
曾扬明
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文献信息
篇名
策划,让教师的专业性得以体现
来源期刊
湖北教育(教育教学)
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
专栏 -- 曾扬明专栏
研究方向
页码范围
31-33
页数
3页
分类号
字数
2147字
语种
中文
DOI
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湖北教育(教育教学)
主办单位:
湖北省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-20
创刊时间:
1949
语种:
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
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