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摘要:
趣味性在外语教学中占有举足轻重的地位。兴趣是最好的老师,只有提高外语教学的趣味性,才能调动学生的积极性,起到良好的教学效果。结合多年来大学外语教学的经验,针对不同层次的学生从教学方法和手段、教具等方面对趣味性教学进行了大胆的探索与尝试,并利用课上课下两条线总结出一套系统、新颖、行之有效的教学方法,旨在对今后的外语教学工作起到一定的指导作用。
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小学数学
低年级
趣味性
课堂活动
增强小学体育足球教学趣味性的探索
小学体育
足球教学
趣味性
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 开展趣味性外语教学的探索
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 趣味性 外国文化 词源 多媒体教学手段
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2662字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡春艳 东北石油大学外国语学院 9 6 1.0 2.0
传播情况
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1989(1)
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2008(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性
外国文化
词源
多媒体教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
总被引数(次)
9652
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