从语言实际运用的角度探析高职英语语法教学

• 作者: 沐卫萍 郭凤华
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 英语专业 语法教学 时态 句法结构 语篇 交际功能
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

语法教学是外语教学过程中的重要环节，是培养学生语言交际能力的基础。当前，高职院校英语语法教学普遍着眼于语法结构，在教学过程中，教师考虑的只是语法规则，把语法作为一种孤立的知识来传授，以灌输式的方法单纯地向学生讲解语法条目和规则。本文提出在高职高专语法教学中应以“应用为主”的英语教学原则，注重语法在语言中的交际功能，结合语言的实际运用进行语法教学的设想，从而教会学生灵活运用语法规则，有效地表达自己的思想，并有效地进行交际。最后本文从英语中的时态、句法结构和语篇层次等方面的语法现象进行了深入细致的探析，从而让学生结合实际应用和交际功能的需要积极地学习语法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沐卫萍	扬州职业大学外国语学院	26	88	4.0	8.0
2	郭凤华	扬州职业大学外国语学院	6	15	2.0	3.0