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摘要:
针对无机非金属材料工程专业《复合材料及制备》课程特点,结合本科教学实践,在教学内容、教学方式和教学评价体系进行改革。实践证明通过教学改革,我校的复合材料及制备课程的教学较好的满足了本科的教学要求,有效提高了学生主动学习的热情,拓宽了学生的知识面,有利于学生综合素质的提高。
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文献信息
篇名 《复合材料及制备》课程教学内容与教学方法探讨
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 复合材料及制备 教学内容 教学方式 教学评价体系
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G434
字数 2807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明 洛阳理工学院材料科学与工程系 19 13 2.0 3.0
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复合材料及制备
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教学评价体系
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期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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68
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