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摘要:
《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲》提出研究生英语教学要能够使研究生用英语“进行本专业的学习、研究与国际交流”。20年后的今天,研究生英语的教学现状如何,教学体系还存在什么问题,与培养具备国际学术交流能力的研究生存在的差距如何。以调查问卷的形式,通过对非英语专业研究生英语的课程设置、教学方法、教学内容、教材等进行调查分析,发现存在的问题,为研究生英语教学体系的改革提供依据。
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文献信息
篇名 国际学术交流背景下研究生英语教学现状调查分析
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 国际学术交流 研究生英语 教学现状
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 176-178
页数 3页 分类号 H319
字数 3295字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞惠 江西理工大学外语外贸学院 16 67 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际学术交流
研究生英语
教学现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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21
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