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摘要:
通过整合组织学习理论和制度理论,以中国的国际新创企业为研究对象,采用交叉案例研究设计,探索了组织学习对国际新创企业进入后速度的动态影响机制。研究结果显示:(1)不同的组织学习模式在制度化不同阶段对提升国际新创企业合法性所起的作用存在差异。(2)初始进入阶段正式合法性越高的国际新创企业越能够加快进入后阶段的模式演进速度;而初始进入阶段非正式合法性越高的国际新创企业则越能够加快进入后阶段的国家范围速度。(3)正式合法性和非正式合法性在加快国际新创企业进入后速度方面起互补作用。(4)初始进入阶段的合法性在组织学习对国际新创企业进入后速度的影响中具有中介效应。
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浅析企业社会合法性的演进
企业传播
合法性
演进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 组织学习、合法性与国际新创企业进入后速度
来源期刊 科学学与科学技术管理 学科 经济
关键词 国际创业 国际新创企业 组织学习 合法性 进入后速度
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 科技创新与创业
研究方向 页码范围 129-141
页数 13页 分类号 F272
字数 15499字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周劲波 广西师范大学经济管理学院 122 628 15.0 19.0
3 黄胜 广西师范大学经济管理学院 17 189 10.0 13.0
5 叶广宇 广西师范大学经济管理学院 66 581 14.0 22.0
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月刊
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