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摘要:
半个世纪前,陶行知就提出了“创造教育”这一名词,但由于教育观念的落后,一直得不到人们的重视,语文学科对此深入、系统的研究则更晚。本文根据教学实践,以语文教学为切入点,从加强双基训练、通过各种途径让学生积累知识,营造轻松、和谐的学习氛围,重视学生非智力因素的培养这几方面来培养学生的创新意识。
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中学生创新意识的培养
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 语文教学 创新意识 培养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 素质教育 -- 基础教育
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 1724字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
创新意识
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