论大学教师的责任感与学风建设

• 作者: 梁伟
• 来源期刊: 大学（研究版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教师 责任感 学风建设
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 22,33-36
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 字数: 4472字
• 语种: 中文

摘要

学风是学校长期积累形成的一种氛围和精神,加强学风建设可以有力促进学校各项事业的提升.教师作为学校教育教学活动的主力军,其责任感对推动学风建设的深入开展具有积极作用.文章在阐明大学教师的责任感与学风建设关系的基础上,分析了当前高校教师责任感的失范现象及成因,进而从教师需明确爱岗敬业的责任感,教师需不断提升教学创新的内驱力,管理者需为教师创设优良的育人环境等方面,提出了增强教师责任感促进学风建设的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁伟	浙江科技学院发展规划处	36	4	1.0	2.0