浅谈新课改下化学课堂的几个“变化”

• 作者: 魏勇
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 化学
• 关键词: 新课改 化学教学 探究学习 实验教学 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4

摘要

基于新课程的中学化学教学，教师在教学中的地位和作用、以及教学模式、教学方法、教学工具都在发生着巨大的变化。教师由原来的传授知识向引导学生全面发展转变，由组织教学向探究学习模式转变，由课堂枯燥干瘪的介绍向实践实验教学转变，由抽象描述到具体的多媒体演示教学转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏勇		4	1	1.0	1.0