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摘要:
耳聋是全球面临的公共卫生问题。60%的耳聋由遗传因素导致。耳聋分子诊断可以为聋哑家庭明确病因,减少出生缺陷的发生。随着全国性聋病分子流行病学调查的完成及新型高通量分子诊断技术的出现,耳聋分子诊断将在国内成为临床常规,因此,相关专业人才需求加大。本文将从耳聋分子诊断实验室人员组成及各级人员的培养框架进行阐述,期望有助于耳聋分子诊断团队的建设,服务更多的耳聋患者及其家属。
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文献信息
篇名 耳聋分子诊断人才队伍的培养与建设
来源期刊 中华耳科学杂志 学科 医学
关键词 临床教学 分子诊断 人才培养
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 继续教育
研究方向 页码范围 337-339
页数 3页 分类号 R394.34
字数 3350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2922.2014.02.39
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴朴 解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科解放军总医院聋病分子诊断中心 92 718 14.0 23.0
2 王国建 解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科解放军总医院聋病分子诊断中心 24 217 7.0 14.0
6 袁永一 解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科解放军总医院聋病分子诊断中心 33 220 8.0 14.0
10 韩明昱 解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科解放军总医院聋病分子诊断中心 4 60 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床教学
分子诊断
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华耳科学杂志
双月刊
1672-2922
11-4882/R
16开
北京市复兴路28号
82-114
2003
chi
出版文献量(篇)
2712
总下载数(次)
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总被引数(次)
15549
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