我国教育技术学科的论文合著现状研究——基于60所高校论文合著网络的社会网络分析

• 作者: 季益龙
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 高校 教育技术学 论文合著 社会网络分析
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 363-366
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201404005

摘要

文章以近20年被CSSCI收录的8种国内教育技术学期刊的合著论文为研究对象,对“教育技术”研究高产的60个高校所构成的论文合著网络进行社会网络分析.研究结果表明,该合著网络中各高校之间连通性好、平均距离短、效率较高.然而,合著网络密度低,为稀疏网络,并且具有较高的脆弱性.另外,该合著网络中各高校具有不同的中心性,因而拥有不同的权力和威望;同时,该合著网络中各高校归属于不同凝聚子群,占据了网络的不同位置,具有不同的交互模式和角色功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季益龙	浙江师范大学图文信息中心	8	26	4.0	4.0