如何提高高职青年教师顶岗实习的积极性

• 作者: 王婷婷
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 双师型 高职教师培训 顶岗实习 人文关怀
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学 -- 院校建设
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

高职青年教师多从学校引进，缺乏在企业工作的经历，使得双师型专业团队的构建有一定困难，这已成为制约高职院校内涵建设的瓶颈。近年来，虽然各院校都花费大量财力选派青年教师到企业顶岗实习，但参培实效性并不理想，仍旧缺乏真正的双师型教师。各种客观因素固然有，青年教师的态度却是决定顶岗实习成败的内因。本文从制度和人文关怀上提出了几点建议，以期提高青年教师去企业实习的积极性。