润物细无声

• 作者: 袁跃红
• 来源期刊: 心理与健康
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 育儿教子
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

有心理研究表明,在进行家教的过程中,若父母运用不恰当的语言,很容易对孩子的心灵产生较大的杀伤力.这主要是由于孩子的心理承受能力远低于成年人,敏感、脆弱,往往在父母不经意的语言刺激下,遭到“语言暴力”的伤害.但同时,孩子也具有接受暗示的能力,若父母能适当采用润物细无声的暗示教育,同样可以收到较好的教育效果.