例谈高三数学专题研究课课题的生长点

• 作者: 何睦
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 高三数学 专题研究课 生长点 研究性学习
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 字数: 3828字
• 语种: 中文

摘要

通过具体案例阐明：高三数学复习中专题研究课课题的选取可从学生的信息反馈、教材内容、对试题的再研究等方面考虑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何睦		24	20	3.0	4.0