为理想之舟找到现实的航道——谈高中物理实验的教学与评价

• 作者: 黄红波
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理实验 理想 教学 航道 评价 物理学 教育
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

实验在物理学中的地位如此重要，被尊为“物理学的基石”，甚至再给它冠上更多的溢美之词仍觉不够。实验是物理人的情结，是物理人心中的理想之舟。然而，爱之深，责之切，对高中物理实验的批评已久，小到教学，大到教育，各种林林总总的论调也是众所周知的。本文无意有所褒贬，更不想怨天尤人，而是回到现实，从几个具体问题着眼，通过对一些事的思考，试着和同行们一起为高中物理实验这艘理想之舟找到现实的航道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄红波		11	22	3.0	4.0