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摘要:
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如何培养高中学生英语研究性学习的能力
研究性学习
思维理念
教学方式
浅谈如何提高中学生写作能力
中学生
写作能力
提高策略
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
学习策略
能力培养
高中数学教学中学生反思能力的培养
高中
数学教学
反思能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养高中学生的教学反思性学习能力
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学指南
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1680字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁卫忠 7 3 1.0 1.0
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期刊影响力
数理化学习(高一二版)
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