探讨小学教学管理中如何贯彻“以人为本”

• 作者: 曹君
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 以人为本 教学 管理
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

随着教改的深入，以人为本的理念越来越强，逐步成为了教育的主要内涵。并在日常教学中，对于教学管理与以人为本之间的关系不仅需要理清，还需要明确，笔者对此作了详细论述。并就如何将以人为本作为管理原则，充分发挥出教学及教师的作用，积极调动学生的积极性做了充分的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹君	山东省滕州市大坞镇中心小学	2	0	0.0	0.0