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摘要:
周日下午送寄宿在高中读书的儿子返校,走进宽敞、气派的学校大门,在醒目处一顺溜排着十几块光荣榜,许多家长心情雀跃,驻足细看。关心儿子心切的我也不由挤了进去,据说儿子也是榜上有名的人物,我细细看了起来。哦,奖项可真多,三好生、优秀班干部、最讲卫生奖、学习最有目标奖、最关心集体奖、最有诚信奖、最能合作奖、最乐于助人奖、作业最整洁奖,林林总总十多项。
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分层布置
实践研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 由高中生得“作业最整洁奖”想起的
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 高中生 整洁 作业 乐于助人 儿子 班干部 关心 读书
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈萍华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
整洁
作业
乐于助人
儿子
班干部
关心
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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