作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
注重语言形式教学(FFI)作为第二语言习得的一个热点问题近年来被广泛讨论,在教学课堂中应侧重FFI的哪个方面从而以期更好的教学效果,这一问题引发很多实证研究。本文概述FFI的历史背景理论框架和研究类型,为研究者提供理论支持。
推荐文章
国外可持续发展度量研究综述
可持续发展度量
可持续发展指标
可持续发展指标体系
可持续发展指数
国外火炮动力学发展综述
固体力学
火炮
动力学
发展综述
国外南极旅游研究综述
南极
旅游
南极遗产
文化内涵
环境影响
分布特征
可持续
国外职业生涯发展理论综述
职业生涯
职业-人匹配理论
职业锚
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国外注重形式教学(FFI)发展研究综述
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 注重语言形式教学 二语习得
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐汶 9 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
注重语言形式教学
二语习得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导