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摘要:
挫折是现代大学生成长中不容忽视的问题,它直接影响着大学生的身心健康及其今后的成长历程。因此,高校思想政治教育工作者要将心理健康教育与思想教育相结合,加强大学生的心理素质,培养他们承受挫折的能力,进而促进其全面发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生挫折心理成因及应对策略分析
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 大学生 思想政治教育 心理健康 挫折
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 心 理 学 研 究
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G641
字数 2120字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘昌建 福建师范大学闽南科技学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
思想政治教育
心理健康
挫折
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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13625
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