校地共建少数民族音乐文化传承发展机制的基本设想——以黔西北彝族音乐为例

• 作者: 崔保亚
• 来源期刊: 毕节学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校地共建 文化传承 发展机制 黔西北彝族音乐
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术学
• 页码范围: 117-122
• 页数: 6页
• 分类号: G623
• 字数: 7704字
• 语种: 中文

摘要

在少数民族音乐文化遗产传承发展机制建设过程中,坚持走政府牵头的市场商业开发与地方高校教育传承相结合的道路,是目前比较切实可行的办法.地方高等学校和地方政府,通过共同制定科学合理的成本分担与效益共享计划,吸纳校地双方的人、财、物等资源共同参与少数民族音乐文化遗产的传承发展活动,共享少数民族音乐文化遗产传承发展所产生的利益和成果,从而实现双赢的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔保亚	毕节学院艺术学院	4	0	0.0	0.0