高校立志教育：理论与路径初探

• 作者: 周进
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育发展 “以学生为中心” 立志 路径 高校 高等教育质量 学生潜能开发 教育变革
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21

摘要

“以学生为中心”的本科教育变革是世界高等教育发展的共同趋势，也是提高高等教育质量的必然要求。“以学生为中心”最根本的是从“教师将知识传授给学生”向“让学生自己去发现和创造知识”转变，将学生视为学习与发展的主体，这最终要依靠学生“立志”来实现。为了向每个学生提供适合的教育，应从尊重每一个学生、挖掘每个学生的优势潜能开始，实行“潜能导师制”，逐步探索创建个性化教育体系。学生潜能开发与个性发展根本上要靠个体志向的驱动，需要为学生创设广阔的空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周进	华中科技大学文华学院	22	148	8.0	12.0