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摘要:
劳动技术教师要抓好课堂主阵地,在劳动技术教学各个环节中有策略地引导学生,激发学生学习的兴趣;利用好劳动技术课外活动,关注学生的个性发展,为有兴趣继续学习的学生提供交流、展示的机会,促进学生技术素养的发展。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生技术学习兴趣的探索与实践
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科
关键词 兴趣 劳动技术 课堂教学 课外活动
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号
字数 3900字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许建华 上海市松江区中小学劳动技术教育中心 14 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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兴趣
劳动技术
课堂教学
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