信息与计算科学专业应用型人才协同创新培养模式的绩效评价

• 作者: 于晓秋 周晓晶 田宏
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 绩效评价 熵值法 人才培养 协同创新
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 分类号: G420
• 字数: 3461字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2014.03.006

摘要

构建了信息与计算科学专业协同创新绩效评价体系,运用熵值赋权法和非线性法建立协同创新绩效综合评价模型,并进行实证分析,为高校协同创新工作的开展提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓晶	黑龙江八一农垦大学理学院	52	116	7.0	8.0
2	于晓秋	黑龙江八一农垦大学理学院	57	180	8.0	10.0
3	田宏	黑龙江八一农垦大学理学院	29	69	5.0	7.0