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摘要:
目前各类体育教学大纲中存在体育教育区分度不同、针对性不强等问题,导致中学与大学体育教育不能有效衔接,应从体育课程目标、课程内容、教学和方法、考核标准及评价体系等方面采取措施.
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文献信息
篇名 中学与大学体育课程衔接问题探讨
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 中学体育课程 大学体育课程 衔接 问题 对策
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 112,封3
页数 2页 分类号 G642
字数 2677字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴高明 攀枝花学院体育部 9 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育课程
大学体育课程
衔接
问题
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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28
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