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浅论外国文学教学中学生“读说写”的训练
浅论外国文学教学中学生“读说写”的训练
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摘要：
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小学语文外国文学作品阅读教学现状与对策
小学语文
外国文学作品
阅读
新时期三十年外国文学史教材编撰问题研究——以朱维之等《外国文学史》(欧美卷)为个案
外国文学史编撰
全球化视野
人文精神
教材传承制度化
内涵式发展背景下研究生外国文学教学探索
内涵式发展
研究生
外国文学教学
课程设置
教学模式
评价体系
将“翻译文学”注入外国文学教学的实践——以艾略特《荒原》为例
外国文学
翻译文学
教学实践
艾略特
《荒原》
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 浅论外国文学教学中学生“读说写”的训练 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 理论经纬 -- 教改前沿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-5,6 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4556字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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现代语文(教学研究)
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