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知行反思机制的理性思考
知行反思机制的理性思考
作者:
周进芳
王艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知行
反思机制
知行合一
知行脱节
摘要:
知行是中国古代哲学的一对基本范畴.在人的活动中,知与行是两个最基本的环节.从古到今,人们一直在倡导知行合一,但在现实生活中,知行脱节的现象比比皆是.在现代教育的大背景下,构建起知行反思机制,促进人们在实际生活当中的知行合一,提升整个社会的道德素养,具有重要的现实意义.
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文献信息
篇名
知行反思机制的理性思考
来源期刊
郧阳师范高等专科学校学报
学科
文学
关键词
知行
反思机制
知行合一
知行脱节
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
思想政治教育研究
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
I248.2
字数
3542字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6072.2014.03.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周进芳
郧阳师范高等专科学校中文系
11
15
1.0
3.0
2
王艳
郧阳师范高等专科学校中文系
11
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2014(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
知行
反思机制
知行合一
知行脱节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
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