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摘要:
文中主要从物流经济地理课程的教学方式方法出发,提出在物流经济地理课程的教学中出现的多种问题,并且,在这一系列问题的基础上选取学科中某一部分理论结合实践创设创新型情境教学案例模式。从教学方式方法出发阐述该教学案例创新情境产生的实际教学意义和深远影响。
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文献信息
篇名 物流经济地理教学案例创新情境研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 物流经济地理 教学案例 创新情境
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育研究 Investigation_of Teaching
研究方向 页码范围 214-215,183
页数 3页 分类号 G712
字数 3478字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2014.03.080
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦瑞 10 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流经济地理
教学案例
创新情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
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