作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
无论对教育来说,还是对教师而言,没有写作,都是不可思议的。尽管孔子曾说,他是"信而好古,述而不作",但我们在追念他时,必须感谢他的弟子们,没有他们整理的《论语》,我们就将缺失一位如此伟大的教育家——事实上,古今中外那些伟大的教育家,现实社会那些有名的教育者,我们知道他们,莫不是因为他们的写作,因为他们写出的作品而得以流传。
推荐文章
改变写作策略,提高写作激情
写作策略
锤炼语言
沟通心灵
关注社会
改变学生写作文无话可说的现状
无话可说
生活的感悟力
材料的积累
联想思维能力
文章发表预期和发表结果对文章写作的影响
文章
发表预期
现时写作过程
发表结果
后续写作行为
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 写作,就是影响和改变
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 信而好古 教育生活 教育史 中国教育 早年间 念想 堂课 改变自己 风雨中 佩索阿
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢云 61 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信而好古
教育生活
教育史
中国教育
早年间
念想
堂课
改变自己
风雨中
佩索阿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导