如何激发小学生学语文的兴趣

• 作者: 廖国艳
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 学习气氛 师生关系 语文 激发 自觉能动性 教学活动 尊重学生
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2014,（3）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

一、建立良好的新型师生关系。融洽学习气氛 开展教学活动主要是为了学生的学习，而学生学习只有在师生和睦友好的气氛中进行才能搞好。这就要求我们教师要关心、爱护、尊重学生，使师生关系亲密无间，唯有如此才能获得学生的尊敬和爱戴，从而形成良好的气氛，学生才能提高积极性，容易打开思路，开动脑筋，充分发挥自觉能动性，才敢在学习中提出问题，获取知识。反之，如果师生关系处理不好，学生会因为惧怕教师而心情紧张，情绪压抑，那么还怎能学到好东西呢？所以，要与学生平等相处，保持良好的合作的人际关系，使学生在一种祥和的氛围中不断学习和进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖国艳	江西省樟树市永泰镇中心小学	2	0	0.0	0.0