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中职生阅读意识与能力培养探讨
中职生阅读意识与能力培养探讨
作者:
梁新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职生
阅读能力
阅读意识
摘要:
从古至今,阅读在一个人的知识积累和心智发育中作用巨大。而在当下中国,受自身薄弱基础及网络、手机等客观因素影响,中职学生的阅读状况令人担忧。中职学校可通过对新生进行图书馆教育,改革中职语文教法,鼓励学生参与纸本阅读等方式来激发学生的阅读兴趣,提高中职生的阅读意识与能力。
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文献信息
篇名
中职生阅读意识与能力培养探讨
来源期刊
教育观察(下旬)
学科
教育
关键词
中职生
阅读能力
阅读意识
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
中职研究
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G718
字数
2584字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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梁新
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阅读能力
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
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