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摘要:
说起课中操,我们并不陌生。几分钟的放松活动,深受低年级学生的喜欢。但是我们发现,有的课中操的设计并不太合理,没有体现出语文课独有的“语文味”,纯粹是唱唱跳跳、拍拍手、跺跺脚,学生在嬉笑放松中与课堂教学脱节。那么,如何让课中操也有浓浓的“语文味”呢?
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文献信息
篇名 课中操也要有“语文味”
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 地球科学
关键词 语文课 课堂教学 学生
年,卷(期) xxywjxyd_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 N031
字数 语种
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1 夏建英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
课堂教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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