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摘要:
所谓班级文化,是指一个班集体内教师和学生共同认同并遵守的价值观念和审美趋向,是由班级全体成员通过教育、教学、管理、活动所创建和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态,它扮演着传递社会规范、价值观念、科学知识、传统习俗和促进学生个性社会化的角色.那么,如何建设蓬勃向上的班级文化呢?我认为具体可以从以下几方面入手:
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文献信息
篇名 新课程下的班级文化建设策略
来源期刊 教育管理与艺术 学科 物理学
关键词 文化建设 课程 价值观念 精神财富 文化氛围 审美趋向 物质形态 社会规范
年,卷(期) jyglyys_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 O51
字数 语种
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1 钟勇平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化建设
课程
价值观念
精神财富
文化氛围
审美趋向
物质形态
社会规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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