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摘要:
医学影像科是影像学专业本、专科生临床实习环节中最重要的环节。系统科学地制定实习带教计划、开展实习前培训、注重各个岗位的操作技能培训、培养规范科学的影像学思维、注重思想政治工作和人文素质的提高,做到带教质量的持续改进。
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有效提高医学专业本科生在影像科实习质量
影像科
临床医学生
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影像专业实习生在影像科带教质量的持续改进
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 医学
关键词 医学影像学 实习生 教学质量 持续改进
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 99-99,100
页数 2页 分类号 R-4
字数 2503字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董江宁 安徽省肿瘤医院影像科 20 82 5.0 8.0
2 高飞 安徽省肿瘤医院影像科 10 52 4.0 7.0
3 张萍 安徽省肿瘤医院影像科 7 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学影像学
实习生
教学质量
持续改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
出版文献量(篇)
7110
总下载数(次)
13
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