中职幼师专业语文口语教学刍议

• 作者: 范列萍
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 幼师专业 语文 口语教学 实践探索
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 字数: 4485字
• 语种: 中文

摘要

随着学前教育三年行动计划的实施,中职幼师成为就业前景前十位的金牌专业.相对应地,对幼儿教师的职业能力也提出了更高的要求.教师口语是教师“传道、授业、解惑”的主要工具,是幼儿教师必备的职业能力,而语文口语教学则是幼儿教师口语能力提高的基础.幼师语文口语教学必须和幼教专业相结合,把学生所应掌握的知识转化为具体的幼教专业能力.这对培养幼师学生在未来教学工作中的口语运用能力,提高学生语言素质和思想素质有着重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范列萍		3	10	2.0	3.0