中学中长跑教学优化分析

• 作者: 焦桂甜
• 来源期刊: 搏击（体育论坛）
• 学科: 体育
• 关键词: 中学 中长跑 教学方法 积极性
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 体育教育训练学
• 页码范围: 74-75,85
• 页数: 3页
• 分类号: G822
• 字数: 3482字
• 语种: 中文

摘要

中长跑的项目特点造成了中长跑教学的单调和乏味,因此,学生往往会对其产生逃避和畏惧心理,出现积极性不高的现象.这一问题的解决,对体育教师如何有效地提高学生的中长跑成绩产生了巨大的挑战.文章通过多年来的教学实践,并有效针对中长跑的教学特点,对中长跑的教学方法进行优化分析,并做出初步改革,提出几点中长跑教学的建议,希望能给体育教育界的同仁有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦桂甜		1	1	1.0	1.0